Как за полагане на изпитите в гимназията перфектно gosh100

(Както и в нашия Baumanke нарича първокурсници)

Нещо, което си спомни младежки хостел, сесията и реших да споделя опита на вземане на изпити. И аз го имам, така че никога не нещо различно от "отличен" Аз не получили. Не, аз лъжа! - Няколко пъти се яви отново.

Аз не отидох направо А защото разглеждал учебници като прокълнатите, и просто да се редица техники, които ви позволяват да получите възможно най-високата оценка в университета с минимален разход на времето.

Тук и на други места означава, че вие ​​- не е бот способен на нощ ottarabanil сключването на формула Тейлър и че всъщност се учи през целия ден, отива на всички лекции в един ред и никога не изневери.

Предполага се също, че сте попаднали на университета, за да научите още, а не "се отклоняват брой" на "тройката". Това означава, че ако не се интересува какво класове имате в zachotke но много напрежение не позволява здраво чувство за мързел - тези съвети са за вас.

Най-важното нещо - веднага с първия курс napoluchat повече петици в запис книгата. Първо да работите върху zachetku, а след това работи за вас. Този студент мъдрост е много спешно. Когато учителят се колебае, не знае, че сте поставили - "3" или "4", той прелисти звукозаписната книгата. И ако той вижда, че има много петици - той най-вероятно ще сложи 5 точки ( "отличен").

Тя се проверява многократно. Лично аз имах най-краен случай - когато just- просто смесени елементите при подготовката за изпита (готов за термодинамиката, газ динамика и трябваше да взема). Това означава, че аз бях просто не. Всичко, което не отговори. И какво мислите? "Отличен" се остави с думите на учителя: "Аз не съм чудовище развалят ТАКИВА zachotku!".

Като цяло, като една фраза, което означава, че са чували повече от веднъж. Никой не смееше да се сложи в zachotku нищо друго освен 5-ки - когато всички оценки има само "добри"!

В първата си година спечели 5-ки кука или мошеник, колкото можете. Бъдете сигурни, да участват във всички Олимпийските игри в предмети (ако те самите не решат - може би се отпишат от приятел). Общувайте повече с учителя. Научете най-накрая, последната бота. Но с всички средства се 5-кортежи на толкова по-добре - в първите две сесии. В идеалния случай, разбира се, че е имало само 5-ки. Получихме 4-ку - отново се предприеме, ако zamdek позволено! Всичко това ще се компенсира по-късно. Между другото, точно обратното е вярно: четирите тригодишна възраст в първата сесия може да ви оставят завинаги в категорията на "посредствен". И вие трябва да научите повече. от запомнения Студент, за да се измъкнем от тази дупка. Неведнъж съм се наблюдава този парадокс, хората порите над учебниците в продължение на седмици, най-накрая знам един порядък по-голям от мен - изпит - 4 кредита с трудност, седнах вечер с резюме - 5 точки. запис книга Правилното студентски работи чудеса!

Сега изпити технология:

1) Когато става въпрос за лекции -Вашето задача не трябва да бъде много, за да напиша добро резюме или боя куршум и излезе с най-интересната и подвеждащ въпрос (за предпочитане няколко) в темата лекция. След това по време на почивка и да преминете към лектора го публикувате. Или го попитам, когато лекторът пита: "Има ли някакви въпроси?". Той със сигурност ще се помни - и след това ще се отрази на резултата от изпита по най-добрия начин, дори и да дойде да го пълна нула. Лекции по едно и също време, ако скучно, които можете да направите почти всичко мис. Основното нещо - няколко пъти да говоря с квалифициран преподавател - бъдещето на проверителя. Имах скандално дело - теорията казва, но тя все още не е решен (но се опита да реши) и двете задачи на изпита по физика (е три точки преднина!), Така че лекторът се е ми обясни, как те се решават и да изложат на "Пр." - всичко това, защото аз съм очите си към лекциите с умен въпроси namozolil, въпреки че пропусна половината време.

Като цяло, се опитват да общуват повече с учителя винаги и навсякъде - на лаборатории, семинари, практики. Говорете с тях за своите поданици. Задавайте въпроси. Разширете вашите идеи. Дори понякога е чрез силата - (за такива скучни неща, случва се, учат!) - но колкото по-малко тогава проблемът ще бъде в сесия. Тестове автоматично, и други удобства не водят чакате. И в главата ми, че нещо ще остане, така ненатрапчиво. Отне повече от 10 години, откакто получих дипломата - почти всички лекциите / познаване на главата се носи далеч, тъй като тя не е - но най-различни истории и факти, разказани от учителя по време на неформалната живеене общението все още помнят.

Отклонение: Има всички тези супер-лектор, който може да превърне всички лекции / семинари / лаборатории в неформално общуване с учениците. Такива неща образователна токшоу. Но това със сигурност не е възможно без активното участие на поне няколко заинтересовани студенти. Ако такава щастлива комбинация от сгънати и вие сте сред актива - на Лафайет! годни Знания в главата от само себе си, както и от много дълго време, и на изпита се превръща в обикновен приятелски "обмен на мнения на експерти." Супер проф веднага ясно - те буквално изгаря очите, те плъзнете всяко парче желязо в лекция / неща, импровизира с представяне на материала, постоянно се обърна към публиката с предложения / въпроси. Те трябва да се признае и напълно подкрепям, защото това са перлите в купчина тор, за които има смисъл да се получи висше образование. Не пропускайте тези хора, те са няколко и те само дават истинската знания и развитието на мозъка! А панталони prosizhivanie по монотонен мънкане лектора, последвано от обучение на работната памет под формата на изпита - е просто безполезна загуба на ценни години на младежта, по мое мнение. Това отнема 80% от полувисше образование, за съжаление.

2) Преди да изпита много добре (грешни закупен не работят) готов ясли и повече тяга в своите сърдечни нотки. На първо място - ще има приятно усещане за сигурност. Е, тогава, всеки знае, че - когато пишете ясли - в действителност, това е един от най-добрите препарати за самия изпит.

3) измама технология: не поставяйте яслите на коленете си и не поглеждай назад плахо. Когато направите това, вие идиот и да седне като идол за известно време, а след това рязко се отпуснете и да започнете да пишете, ход.

Опитните учи това поведение и да видим как няма да се скрие шпорите, а жените-учи - дори и периферното зрение. когато почувствате, че не търсите. Те пасат неопитен spisyvalschikov този типичен цикъл. избледняване - движение. Ето защо е необходимо да се седи спокойно, доколкото е възможно, да се движат, "чесане ряпа", а в промеждутъците - да отпишат, полагане Спърс точно на масата пред себе си. По същата причина Спърс трябва да изглеждат редовен-чернови листове, използвани при подготовката.

Има обаче и други тактики. Първо, можете да симулират няколко пъти измама, привлече вниманието, а след това, когато учителят ще дойде при вас, бъдете сигурни, че няма да бъдат таксувани и вкара за вас - можете да започнете да отпишат всъщност. Това е особено вредно, ако ще падне пастирството prepodsha.

В общи линии, като смешно имитация prodelyvat а като razvlekuhi дори не ще да се отпишат. Според някои учения багажник точно като ловни кучета правят, когато забележите характерните "замира". Те гледат на вас като подозрително лице, стрес - и да отговори на тях, така невинни очи - пата-кюта.

4) Ако сте се приготвя добре, петдесет на петдесет, важно е да се избере най-подходящия момент, за да освободите изпитващия. Не излизам след ботаници открояващи - ще бъде по-трудно да се получи добро впечатление на учителя. Ето защо, не трябва да излизат сред първите - на първо място, като правило, са добре запознати с. Добре е да се отговори след две или три идиоти. Но не чакат до края - учител по това време уморен и раздразнен. В допълнение, доскоро много любители забавяне troechniki - и вие не може да помогне да се опита по свой образ и подобие, ако отидете сред последните. Идеалното време - пропуснете всички открояващи се, изчака първо мънка troechnika и блясък след него.

5) Когато отговаряте на билет, никога не отговори на него напълно.

Специално пропусне няколко важни въпроси, посочени в билета. Това е, което трябва да подготви отговор, но изпитващият - не се разпространяват веднага.

Остави го да откриете своята "пропуск" и ще поиска от вас на тези въпроси. По този начин, която се убиват два заека с един камък: първо, от учителя с впечатлението, че тя определя възниква допълнително. въпроси. И по този начин можете да се отървете от тези допълнително. въпроси, отговорите на които може да не знаете. Плюс това, когато ottarabanil направо отговор на тези въпроси - от учителя ще има представа за най-висока ваше знание. Тъй като тези отговори, че надраскани в процес на подготовка - учителят често не се взема на сериозно като отписано с висока степен на вероятност.

6) Да кажем, че всичко върви добре, вие сте отговорни, но след това учителят зададе въпрос, а верният отговор е, че не знам.

Не може да има два случая:

а) Имате две или три възможни отговора и един от тях е правилен. Например, yvaet, така че да не помня - дали трябва да има променлива X, или след това Y. Пишеш бавно (да речем) отговорът на случаен принцип - и себе в този момент, внимателно да разгледаме реакцията на учителя. Тук има такава ситуация - ако сте допуснали грешка, учителят има okryvat уста да каже: "Не, не е вярно", и вече го виждаме в реакцията му (треперене изражения на лицето, главата, началото на изречението) - най-важното в този момент бързо избъбрям друг правилен вариант ,

Не забравяйте, че винаги можете да повторите отговор на въпроса си.

Желателно е, разбира се, за да улови момента, когато учителят ще каже не, но не съм имал време. Но дори и ако той започна да говори, но не довърши изречението си и скочи в с друго изпълнение на отговор - ти спечели. Той ще приеме вашия отговор като правилна. Тествано многократно. Понякога е добре дори и след това, когато учителят вече беше казал: "Не, това наистина е така, че" - все още имате възможност да се каже: "О, какво правя, и това е вярно, защото - заради това и защото -Това ". Това означава, че дори ако учителят е по същество отговаря за вас - можете да се присъедините отговорът му с техните допълнения. и всичко това пътуване като "разговор между двама професионалисти", а не толкова, че да хванат по lyape. Недостатъкът е, че няма да отида. Точно обратното! Учителят ще видите това, което мислите, да научите по време на път - това е като.

Имах интересен случай, след края на Бауман. Взех работа в ProkterGembl по инженерна позиция. Имаше едно интервю на английски език с чуждестранни инженери. Те за мен са предложили един прост, но podkovyrkoy физическа задача, (имаше опции отговор "да" - "не" и да обясни защо) Аз не мисля, после каза: и чисто на дългосрочна навик проследяват ги имитират отрицателна реакция на изказването на фразата "ви Направихме грешка. " Тогава той успя да каже - "STOP. ние също трябва да си мислят: "дори не знаят - какво грешка. Те реагирали положително на - добре, аз разбирам, в детайли и отговори правилно). Те ме похвали и каза, че никой по този въпрос е по-добре да не ми отговори, за всички интервюта, които те провеждат. Така че има! А аз отговорих наред и намери верния отговор само от тяхната реакция, чрез процес на елиминиране!

Чипът е международен и дори работи на буржоазията!

Основното нещо - ако не знаете или не сте сигурни - не да се мълчи! По-добре е да се говори боклук, внимателно проследяване и време за реакция, за да се възстанови! Можете дори да само при мисълта на глас, научи много по-хубаво да се справят с, дори ако неподготвен, но мисля, че един студент, отколкото да се глупаво мълчи пън. Хубав човек и "ех", не е жалко да се сложи!

б) Алтернативно, обикновено или ухото или муцуната, и дори няма отговор, примерни изпълнения може да не формулират. След това се вози друг рецепция (ако, разбира се, вече доказа, че е добър ученик от горните методи). Вие просто и честно да каже: "Аз бях подготвен, но този път аз не разбирам защо това е така и така нещо (тук трябва да се формулират някои откъслечни факти, които ще ви накарат да се разбере, че най-малко един" звънене " може да сте чували). В тази ситуация, почти всеки сам лектор на всички ви щастлив да обясни - просто не забравяйте да го попитам конкретни въпроси, за да конвертирате отново ситуацията в "разговор професионалисти", а не тъп vdalblivanie знания. И отново, ще отидете плюс вместо минус.

Със сигурност има и по-важни неща, като например външен вид, облекло, поза - но аз съм това не се спазват. Между другото, аз записва книга за първия курс попълнено Pepsi-Cola и всичко това е в цвят на ивици, кафяво, синьо - до края на обучението. Учителят така че brezgivo два пръста взеха, обезмаслено, но променил отношението си, когато видяха белезите!

Но с помощта на тези прости трикове Аз лично успях да завърша Baumanku изключително като "отличен". В zachetke аз не разполагат с никакви на "квартета". Въпреки че целта Знам неща често са по-лоши от средните резултати в нашата група.

Мисля, че моите съвети са в областта на психологията, така че те трябва да работят в която и университет, и по всяко време. Въпроси, които не виждам корупция, защото ние не го направи.

Има чисто технически въпроси, които са специфични за университета.

Например, аз винаги се само за лични и нестандартни проекти / замяна - вместо стандарта / типичен. Имахме такава раздяла. Някак, Ind. проекти ние всички се страхуваха и избягва. Но в моя случай, че изборът неизменно води до ужасни свободен - Бях чел / изготви до минимум, и защита / доставка на винаги държи на "наздраве".