Обосновка хуманитарна енциклопедия
Обосновка - е мисловният процес се основава на използването на определени знания, норми и нагласи, с оглед регулиране на практически и познавателни дейности. По време на проучването се установява връзка между двата субекта - основата и се установява, като по този начин информиране втората някое от първите характеристики. В обикновения мислене, разсъждение се разбира като средство за убеждаване на истината или правилността на нещо, като мисли или действия.
Необходимост от обосновка - най-важното изискване на научното мислене, което, според GWF Хегел, знае само основата и произлиза от разума. В същото време, самият проблем е оправдание - отговорът на въпроса "какво и как?" - е роден като философски проблем (а заедно с него, като се започне с древната философия, а целият народ на философски хипотези за основите на живота и знания). Едва по-късно дойдох на методологията на науката, с изискване на логически схеми, които позволяват доказателството. Но най-общо казано, доказателството и обосновката се отнасят един към друг, а не логика и разсъждения. Обосновка - актът на мислене, подобно на доказване, но с по-широк и по-интуитивно смислени аргументи клас. Как да намерите intuitionists (виж Intuitionism.), Обосновка е възможно ", за тези граници, което води до интуиция" (SK Kleene Logic -. М. 1973, стр 234.).
Обосновка трябва да бъде придружено от очевидно, убедителност, въпреки че доверието никога не е абсолютна. Платон отбелязва разликата между понятията "убедителен", като разумен (да кажем днес - логично правилно) аргумент, адресирано до интелекта, и концепцията за "вдъхнови" от аргумента, тя се превръща в сърцето, за да усети, да интуиция. Аристотел отива още по-далеч, като разликата между "технически" и "не-технически" средства за убеждаване. За последното той смята свидетелство (в съда), признания, направени в резултат на изтезания, писмени договори, и така нататък. Технически Аристотел призовава такива методи за убеждаване, които са създадени с помощта на науката, определен метод, или тези, които са свързани единствено с нашата реч практика с дискурс. Тези технически методи за убеждаване са, според Аристотел, в реална или очевидно доказателство.
Обосновка - най-важният компонент на научното познание (вж науката.). Наред с тези характеристики на научни знания, тъй като това е истината, да се съсредоточи върху отражението на съществените свойства на даден обект, наличието на специфични езикови средства, консистенция, разумност е знак, посочване на научните знания и да се разграничи от предварителната научна и не-научни знания. В практиката на научни знания е логическа обосновка за аргументите процесът на подбор, чрез който да докажат истинността на твърденията, изразени от някои по отношение на положението (материал или абстрактна) случаите, в света. В този смисъл изследването е логическата рамка на научна обосновка, точно както на концепцията е логична форма на думата (фраза), а решението - логическата форма на изречения (извлечения). В зависимост от конкретната учебна достояние различни видове учебни се използват в процеса на научното мислене: доказателство, опровержение, потвърждение, обяснение, тълкуване, определение, обосновка, както и други в зависимост един от друг теза характер (ключовите разпоредби) привлечени основи (аргументи) и средствата за комуникация между тях.
Всичко това прави историческата и променливостта на различните видове проучвания, спецификата на тяхното използване в различни модели на научни знания. Логическите и математически модели, базирани на знания формална логика обикновено използувани за такъв вид изследване, като доказателство, а знанието е представен като съвкупност от свързани помежду си отношения формални логически изказвания. Научното знание не може без тези видове изследвания, като емпирично интерпретация, признание, и така нататък. Диференциран анализ се изисква по отношение на различните структурни компоненти на съответните видове обосновка. В доказателствата, опровержения потвърждения под съмнение валидността на тезата е, с други проучвания, например, да се оправдае - под съмнение може да бъде не само своята истина, но също така и на ценности, регулаторните характеристики на тезата. Що се отнася до аргумента, че в този тип проучване като доказателство, опровержение, потвърждение, трябва да се превърне в истинско предложение; във връзка с обяснението и обосновката на търсенето значително отслабва аргументите на истината, и тъй като те могат да действат като една хипотетична ситуация. Естеството на връзката между тезата и аргументите до голяма степен се определя от т.нар принудителна сила на научни доказателства. Най-голямата принудителна сила има дедуктивно демонстрация малък принудителният има индуктивен и редукционна демонстрация.