Какво и как да се чете едно дете от 0 до 5
В детската психолози вече не са някакви съмнения: деца, дори и най-малките, книгата изисква не по-малко от родителска любов или добра храна. Въпреки че някои родители това твърдение все още възприемат скептично настроени: защо много малки деца истории, дори и да имат смисъл на прости думи не разбираш? Но учените са всички доказателства: книгата не само да помогне на децата да растат, но и да се внуши на тях цял живот любовта към четенето.
Избор на приказка за детето, да слушате гласа на сърцето си - това, което трябва да "звучи" на избрания обект, а не наведнъж.
В първо четене
Първият път, когато една книга за бебето да бъде преди всичко обект на проучване, което стимулира развитието на всичките пет сетива, включително мирис и вкус. За да видите това, наблюдавайте поведението достатъчно polutoragodovalogo дете. След получаване на книгата на негово разположение, той за пръв път я погали, обръща с главата надолу, той поставя на ръба, а след това да надуши, близалки и дърпа в устата си! За да не се прекъсне въвеждането в най-вълнуващия момент, бъдете внимателни с това, че сте избрали издание бе адаптирана към такива крайни начини за "четене". Тя е проста: днес, много издатели се състезават в изобретателност, освобождавайки малък формат книжка "тежки условия".
Първата книга не само донесе сензорна опит на детето и удоволствието от общуването с родителите, но също така преподава неговото наблюдение. Много скоро, бебето започва да се вгледате в снимките. Те го оглед на външния свят се даде, така че илюстрациите са същия успех с децата, защото ги е ABC реалност. Kid бързо осъзнава, че снимките изобразяват реални неща и явления. Проучванията, например, показват, че дори и най-малките деца рядко бъркат в горната и долната част на екрана. те вече се разбере в първите десет месеца, котето е изобразено в книгата и котката сви на дивана - това не е едно и също нещо. Този преход към възприемането на символа означава старта на мислене процеси.
Приблизително по същото време, по-малък изследовател открива, че книгата е в състояние да "говорят"! На неговите страници "на живо" не само снимки, но и думи. Разбира се, за да направи този важно откритие, без да ви няма да работи. Първата книга на майка ми винаги казва, глас, и само няколко години по-късно той се заменя с мълчанието на печатното слово. Благодарение на вашата интонация парцел е от особено емоционална стойност за него. Вие нямате достатъчно актьорско майсторство и творчески подход? Очарован от слушателя ще простя на тези недостатъци. Основното нещо, което сте прочели приказката за душата, а след това си срамежливост или резервация, той се обърна глуха. В допълнение, всеки ден обучение по ораторски изкуство, рано или късно вие сте длъжни да открият таланти, като четец и разказвач, който по-рано не са знаели.
Време е да се говори
Ако има снимки в книгата, да опишете със свои думи, или да излезе с парцел за него, когато няма подписи под тях. На първо място, описване на снимката, след това да поиска дете, което Ви интересува - тези несложни начина да подправка на нов имидж за бебето. Дори и най-ранна възраст детето е доста способен да възприема от ухото малко история, построена от най-простите думи. Тази роля е идеален приказки, слушане на това дете постепенно ще запълни вашия речник. През този период, тайнствени и неразбираеми думи за останки е един магически свят. Не се опитвайте да се превърне четенето на приказка в информационен лекцията. Подробен анализ на всяка дума с обиколка на историята не оставя място за въображението игра. Ако едно дете е нещо, което не разбирам, това не е страшно. Ако това наистина е необходимо, за да се разбере смисъла на непозната дума, той ще поиска обяснение.
И какво, ако времето и усилията да се чете приказки не остава? Или душата на тази дейност не се лъжа? Разбира се, има много родители, които с най-добри намерения всяка вечер са се принудени да извършват този ритуал в света. В този случай, психолози дават две парчета съвет: не се драматизира ситуацията и да се спре лечението на четене като задължение. Глаголът "четат" не толерира императива. Не насилвайте себе си, само защото е полезно за развитието на бебето.
Познаването на художествения стил на словото не е само обогатява речника на децата, но също така поставя детето някои насоки. За разлика от ежедневния език на общуване, което е почти винаги свързано с настоящия момент, историята, разказана в книгата, и се отнася читателя към миналото и бъдещето. Освен това, историята винаги е начало и край, между които по логичен разгъване на обрати на парцела и се оказва - не е модел на самия живот!
Друг важен качество за бебето: без значение колко пъти той или четат една и съща книга, защото тя не се губи една-единствена дума. Това неизменност и предвидимост Успокоително е бебе, което му дава увереност в силата на собственото си съществуване. Dedkov забравяйте да дръпнете ряпата и пилето ще поднесе едно яйце и със сигурност утре, и след един месец и една година. Ако приказка история променило всяка вечер, че ще има убеден да напусне за през нощта с бебето родителите, че мама или татко няма да бъде другият на следващата сутрин? А именно необходимостта от стабилност и поради факта, че един млад любител на приказките готов да изслуша запознат историята на сто хиляди пъти.
Една добра книга могат да бъдат идентифицирани най-вече от прилива на емоции и чувства, които имаме, че е. Детето, като възрастен, намира в него отражение на техните радости, мъки, страхове, а понякога, когато не се очаква. Baby, например, може да видите в ъгъл на страницата малка птица, а не се обръща внимание на останалите части на фигурата, за да поиска от вас да отговори на въпроса: "Защо синигер седи на клон един" Тогава не е чудно объркан: в приказка нещо за това не казва нищо! Но такава реакция е съвсем естествено: на детето дава воля на своите духовни преживявания, защото това също е притеснен за вечния човешки страх от самота, смърт, раздяла.
Страшен истории също извършват възпитателна функция, така че ако бебето иска да чете приказки за лека нощ за зло гигант, не се опитват да го разубеди от идеята. Забрана такива книги, също не е: детето има право да избира какво да го слушат. Ако той ви нарежда ужасна история, така че сега той трябва да изпитате чувство на страх. За да се отървете от негативните емоции, детето трябва да я загуби, но приказка просто му позволява да го направят.
Позволете на детето си да чуем мнението ви за начина, по който той иска. Ако бебето ви е осемнадесет месеца, едва ли имат време да прочетете първите две изречения, бяга до другия край на стаята, за да играе с коли, не се притеснявайте. Това не означава, че той никога няма да обичам книги. Само някои от децата, които се нуждаят от физическа активност е по-висока от тази на другите. По време на съвместна четене от трохите, може изведнъж да се изкуши да се гушкаме по-близо до вас, но след минута той щеше да бъде спешно необходимо да се направи кръг около стаята ... тези и много други начини за опитва да оцелее на бебето, получена от емоциите на историята. Чувствата му, той хвърля в движенията си и жестове.
Но това може да се случи, че една вечер детето не иска да слуша приказка. В този случай, трябва да изчистите отказа му да чуят, а не да настоява за. Не забравяйте, че на този етап на романа, който се затваря с една книга, най-важното нещо - да се насладите на процеса.
Дали това е необходимо за защита на детето от среща с Баба Яга-или Barmaley? Психолозите твърдо отговор: "Не!" В един ясен и Приказки за най-естествената форма за бебето илюстрира важен психологически опит - желанието да бъде обичан, страх от отхвърляне, желанието за живот, страх от смъртта. Дете, получава възможност да изпитат своите притеснения, заедно с главния герой, защото той често се идентифицира с него. Злите герои имат силата, коварство, хитър и магически чар, но в крайна сметка победата винаги печели добре. И вашето дете печели с него!
От 0 до 1,5 години
Когато мъника се научи да седи и да държат в своите ръце обекти, можете да му дам играчка-книги - плат, гума, картон, мюзикъл. Най-важното е, че на същата страница, един знак трябва да бъде представен на бебето може лесно да го идентифицират, за да покаже как meows путка, където й опашка, уши и мустаци.
Детски стихчета, рими, приспивни песни помагат на децата да изградят модел на света. Също така полезни книги, които разказват за ежедневните събития в живота на бебето: как той яде, играе, той спи.
Добър навик (от 0 до 1,5 години)
Детето започва да се говори, да разбират смисъла на много думи и може да представи като "производител на кафе машината работи." Това е време, за да го запознае с стихове на Чуковски, Маршак, Barto.
Историята трябва да бъде проста и последователна, с начало, среда и край; действия мотиви герои - ясно. Благодарение на такава структура на текст малкото дете се научава да се изгради поредица от събития и да улови причинно-следствени връзки.
Audiobooks могат да преминат от 2-3 години. Тяхната основна разлика от обичайните книги - липсата на живо общуване с майка си.
По-широк обхват (1,5 до 3 години)
Съществува едно изкушение да наложи детски енциклопедии и когнитивни азбуки. Но в предучилищна възраст, повечето деца играе водеща роля дясното полукълбо отговаря за творческо мислене и емоционално развитие. Лявото полукълбо отговаря за логическите операции и обработка на информация отлежава само 6-7 години. Задръстванията бебе Знанието може да доведе до нервни сривове.
Детето се научава да чуят и да разберат даден литературен текст, да се насладите на музиката на стиха, вижте изображението зад думите. Има важни стихове и проза от класически детски истории с холистични: приказки Николай Носов, A.Raskina, Б. Dragoon, приказките на Андерсен и др ...
Времето за поезията на игрите (стихове-скоростите): бебето е в състояние да се смее свят обърнат с главата надолу. Предложете им преди, няма смисъл: детето не разбира и объркани по странен начин. Можете да прочетете А. Usachev, Yu.Morits, А. Григориев.
Трябва да се избягва и книги, където познатите теми, представени в стила на учебник, с пъзели, като: "И сега изчисли колко оставили много деца в дома," Това подаване нарушили целостта на възприятието на един литературен текст.
Една ябълка от дървото (от 3 до 5 години)
Тялото на жената на бъдещето се формира в детството, така че процесът е хармоничен и без вреда за здравето и цифрите, то е важно правилно разпределение на натоварването на момичета в спортни и фитнес.
Разликата между норма и отклонение пипайки винаги е трудно, но в случай на хиперактивност с несъответствия настъпи твърде често. Родителите го бъркат с безпокойство, а лекарите често прибързани заключения.
Ние знаем, че когато детето е измама, това е лошо. Но ние винаги сме честни със себе си? Възрастните често мамят децата си. И тази лъжа не винаги е безобидно и оправдано. Знаем ли как да се направи без него? И дали е необходимо да се разпространява на детето истината? Това нали знаеш, отговорите на въпросите от всеки тест.