За хората с увреждания по нов начин, нови критерии за определяне на инвалидност

Предишен ◈ Следващото

Ключови думи: увреждане, критериите за определяне на инвалидност, деца с увреждания
Ключови думи: инвалидност, критерии за установяване на инвалидност, едно дете с увреждане







Нова поръчка конкретизирана подходи за оценка на тежестта на тялото нарушени функции и критерии за определяне на увреждане, включително и деца, за да се уточни формулировката, че ще премахне техните различни тълкувания в различните региони.

Основните видове трайни нарушения на функциите на човешкото тяло са:

  • обезценените психични функции (съзнание, ориентация, интелект, личностни характеристики, волеви и стимулиращи функции, внимание, памет, психомоторна функция, емоция, възприятие, мислене, по-високо ниво когнитивните функции интелектуалните функции на речта, последователни сложни движения);
  • Нарушения на езикови и говорни функции (орална (rhinolalia, дизартрия, заекване, alalia, афазия), писане (дисграфия, дислексия), вербална и невербална реч, нарушение на фонация);
  • нарушения на сетивните функции (зрение, слух, мирис, допир, тактилна, болка, температура, вибрации и други видове чувствителност, вестибуларна функция, болка);
  • невромускулни заболявания, скелетната и свързаната с движение (статично-динамично) функции (движение на главата, тялото, крайниците, включително кости, стави, мускули, статика, координация на движенията);
  • заболявания на сърдечно-съдовата система, дихателната система, храносмилателната система, ендокринната система и метаболизма, кръвоносната система и имунната система, уринарна функция, функция на кожата и свързани системи;
  • разстройства, причинени от външен физическа деформация (лицето деформация, главата, торса, крайниците, което води до външна деформация; анормални отвори храносмилателната, урина, дихателни пътища, нарушение размера на тялото).

    Тежестта на устойчиви нарушения на функциите на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, и се оценява в проценти набор от 10 до 100 на стъпки от 10%.

    Има 4 степени на тежест на постоянни нарушения на функциите на човешкото тяло:

    I степен - незначителни нарушаване устойчиви функции на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, в диапазона от 10 до 30%;
    II степен - умерено персистираща нарушения на функциите на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, в диапазона от 40 до 60%;
    III степен - изразява нарушения устойчиви функции на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, в диапазона от 70 до 80%;
    IV степен - устойчиви значително изразени нарушения на функциите на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, в диапазона от 90 до 100%.

    Ако е инсталирана няколко постоянни смущения на функции на човешкото тяло, медиирани заболявания, ефектите от нараняване или повреда, и отделно оценява тежестта на всеки от тези разстройства като процент. Първо максималната нарушение на процента на определена функция на човешкото тяло, след което определената присъствие (отсъствие) на влиянието на всички други налични устойчиви нарушения на функциите на човешкото тяло на най-високо функционални нарушения на човешкото тяло. В присъствието на споменатата оценка общото въздействие на нарушения на функциите на човешкото тяло като процент може да бъде по-високи максимални експресионни нарушения на функциите на тялото, но не повече от 10%.

    а) възможността за самообслужване;
    б) способността на независими пътуване;
    в) способност за ориентация;
    г) способност за комуникация;
    д) способността да се контролира тяхното поведение;
    д) способността да се учи;
    ж) способността да се работи.







    а) възможността за самостоятелно - способността на индивида да независимо извършват основни физиологични нужди с цел извършване на ежедневни дейности домакинството, включително използването на лични хигиенни умения:
    I степен - способността да самообслужване с вече zatrachivaniya време детайлност него, намаляване на размера, ако е необходимо с помощта на помощни средства;
    II степен - с възможност за самостоятелно редовен частично чрез други, ако е необходимо, като се използват помощни средства;
    III степен - невъзможност за самообслужване, се нуждае от постоянна помощ и грижи, пълна зависимост от другите;

    б) способността на независими пътуване - способността да се движат независимо в пространството, за да се поддържа баланса на тялото по време на пътуване, в покой и промяна на положението на тялото, да се използва обществен транспорт:
    I степен - способност за самостоятелно движение zatrachivaniya за по-дълго време, и извършване на фракционна разстояние се намалява, ако е необходимо, като се използват помощни средства;
    II степен - способността за независимо движение с помощта на редовни частични други, ако е необходимо, като се използват помощни средства;
    III степен - невъзможност за самостоятелно придвижване и потребности в рамките на постоянен помощта на други лица;

    в) възможността за ориентация - способността да се адекватно възприемане на индивида и околната среда, оценка на ситуацията от известно време и място:
    I степен - способност за ориентация в обичайната ситуация само самостоятелно и (или) с помощта на помощни средства;
    II степен - способност за ориентация с редовна част чрез други, ако е необходимо, като се използват помощни средства;
    III степен - невъзможност за ориентация (дезориентация) и средства са в постоянна грижа и (или) надзор на други;

    г) способността да се общува - Възможност за установяване на контакти между хората от наблюдение, преработка, съхранение, възпроизвеждане и предаване на информация:
    Аз степен - способността да се общува с темпа на намаляване и на обема на получаването и предаването на информация, ако е необходимо, използването на помощни средства за подпомагане, в изолирани лезии на органа на слуха - възможността да общуват с помощта на невербалната комуникация, както и от Знак език интерпретация услуга;
    II степен - способността да се общува с редовна частична помощ на другите, ако е необходимо, като се използват помощни средства;
    III степен - неспособност да общуват и да се нуждае от постоянна помощ на другите;

    ж) способността да се работи -sposobnost изпълнява трудова дейност в съответствие с изискванията за съдържание, обем, качество и условията на работата:
    Аз степен - способност за извършване на работа при нормални условия на труд, като същевременно намали квалификацията на гравитацията, напрежение, и (или) намаляване на обема на работа, невъзможността да се продължи работата по основната професия (след квалификация) при запазване на възможностите на обикновените условия на труд за извършване на трудова дейност, по-ниска квалификация;
    II степен - на способността за извършване на работа в специални условия с използването на помощни средства;
    III степен - способността да се извърши елементарна работа със значителна помощ на другите, или не (Contra) прилагането му във връзка със съществуващото значително изразена увреждане на функциите на тялото.

    Критерии за групи увреждания използвани след създаването на национална инвалидност.

    Критерият за създаване на първата група от увреждане е нарушение на здравето IV тежестта на устойчиви нарушения на функциите на човешкото тяло (в границите от 90 до 100%), причинени от заболявания, травма или дефекти.

    Критерият за създаване на втората група от увреждане е нарушение на човешкото здраве с III тежестта на устойчиви нарушения на функциите на тялото (в диапазона от 70 до 80%) поради заболяване, травма или дефекти.

    Критерият за създаване на третата група от увреждане е нарушение на здравето II с тежестта на устойчиви нарушения на функциите на тялото (в диапазона от 40 до 60%) поради заболяване, травма или дефекти.

  • повече разработва подходи за оценка на тежестта на тялото нарушени функции и критерии за определяне на увреждане, включително и деца;
  • Той съдържа актуализиран прилагането на класификациите и критериите, съдържащи количествена система за оценка на степента на устойчиви нарушения на функциите на човешкото тяло, поради заболявания, ефектите от нараняване или повреда, като процент (по-специално, включва такива заболявания и дефекти, които се срещат при деца като insulinozavizimy диабет протичащ при деца, цепка на устната и небцето (цепка на устната и небцето), фенилкетонурия, бронхиална астма, която се влива в детството);
  • определя количествено оценяване на тежестта на устойчиви увреждания, които предизвикват тези заболявания, в зависимост от тяхната форма и тежестта;
  • по-подробно на дисфункции, причинени от заболявания, възникнали при деца като кистозна фиброза, вродени малформации, включително болест на сърцето, опорно-двигателния апарат (вродена хип дислокация, еквиноварус и т.), CNS (включително хидроцефалия ), хронична бъбречна недостатъчност, и така нататък. г.





    • Предишен ◈ Следващото