Ефекти в психологията най-интересните видове, описание на ефектите на хало, аудиторията Zeigarnik,

Ефект като присъствието на

"Ефектът на Ромео и Жулиета"

Повишаване привлекателността на двама души един към друг, в резултат на опити на своите родители или други ги разделят.







Явлението, което се състои в това, че, когато имате нужда от помощ, толкова повече хора има, толкова по-малко вероятно, че някой ще им помогне. Преди това бе разгледана като знак на дехуманизация, която се проявява в градска среда. Вече е известно, че този ефект е обща за всички. По същество, колкото повече хора са наоколо, толкова по-вероятно, че всеки от тях си мисли, че някой друг ще помогне - по този начин, никой не може да помогне.

(Пигмалион ефект) Терминът "Пигмалион ефект" е взета от една пиеса на Бърнард Шоу Санджоржи. Той се използва като синоним на самоизпълняващо се пророчество. Робърт Розентал и Lenor Dzhekobson използвана за първи път това понятие, в своята книга, която описва въздействието на очакванията на учителите за студенти поведение. Оригиналният Проучването се състои от манипулиране на очакванията на учителите и оценка на тяхното въздействие върху коефициента на интелигентност на учениците. 20% от произволно избрани ученици от 18 различни уроци преподаватели описан като необичайно висок потенциални постижения обучение. Учениците от началния курс, за които са се образували големи очаквания от учители, отчитат значително увеличение на общия коефициент на интелигентност и способността изпълнение на разсъждение (разсъждение IQ) в сравнение с други студенти в тяхното училище.







(Engl Zeigarnik ефект.) - мнемоничен ефект се състои в зависимост от ефективността на запаметяването материал (действие) на степента на пълнота на действие. Кръстен да го отваряте през 1927 студент Левин - Б. В. Zeygarnik. Същността на този феномен се крие във факта, че хората са по-запомнящо се действие, което остава недовършено. Това се дължи на напрежението, което възниква в началото на всяко действие, но не се получи разреждане ако действието не е приключила. преференциално ефект на задържане на неволни памет прекъсната, недовършени дейности, използвани в обучението и изкуствата.

Същността му се състои в това, че ако човек в определена ситуация прави положително впечатление, там е в безсъзнание "приписване" да му други положителни качества, ако впоследствие не се появи. В случай на отрицателно впечатление, е направен опит се вижда само в човек е беден, не забелязвайки пълната палитра на лични характеристики. Сред студентите добре познат мит "първи студент работи на книжка, а след това тя го погледна." Факт е, че се справя добре в семестър, и внимателно се подготвя за изпитите, някои студенти да получат само отлични оценки в 1-2 семестъра. Впоследствие някои от тях, по различни причини, се сгодиха по-малко в изпитите и не винаги да отговорим на всички въпроси. Но учителят е действал "ефекта на ореола", а той се опита да "дръпне" отговор на студента с "отличен".

(Zajonc ефект, ефектът на улесняване) - въздействието на външната присъствие в човешкото поведение. Този ефект трябва да бъдат взети под внимание при, например, психологически изследвания: публиката ефектът може да се разглежда като един от заплахи за вътрешната валидност. примери:

  • Човекът се опитва да се покаже в най-добра светлина пред една жена (или обратното).
  • В присъствието на външни хора могат да изпитат силни емоции, развълнуван, смутен, и така нататък. Г.
  • Поведение и мисли сам със себе си човек, а компанията често се различават драстично.

Ние също така да се чете: